Nos Estados Unidos e no Reino Unido, os títulos acadêmicos dos professores universitários podem variar bastante, refletindo diferentes níveis de responsabilidade, experiência e conquistas. Vamos explorar as principais diferenças entre esses sistemas.
Nos Estados Unidos, os títulos mais comuns são "Assistant Professor", "Associate Professor" e "Professor", conhecidos como professores assistentes, associados e titulares, respectivamente. O "Assistant Professor" é geralmente um professor que está começando sua carreira acadêmica após concluir o doutorado. Ele ainda não tem a tenure, que é uma espécie de estabilidade profissional.
Após alguns anos, o "Assistant Professor" pode ser promovido a "Associate Professor", geralmente após passar por um rigoroso processo de avaliação. Neste estágio, ele pode receber a tenure. Finalmente, após mais alguns anos de contribuições significativas para a pesquisa e ensino, o "Associate Professor" pode ser promovido a "Professor", também chamado de "Full Professor". Este é o mais alto título acadêmico para professores nas universidades americanas.
No Reino Unido, o sistema é um pouco diferente. Os títulos começam com "Lecturer", equivalente ao "Assistant Professor" nos EUA. Segue-se o "Senior Lecturer", que é similar ao "Associate Professor" americano. Depois vem o "Reader", um título que não tem equivalente direto nos EUA, mas que indica um nível avançado de especialização e contribuição acadêmica.
O topo da carreira acadêmica no Reino Unido é representado pelo título de "Professor". Assim como nos EUA, alcançar este título requer anos de dedicação à pesquisa e ao ensino, além de contribuições significativas para a área de conhecimento do professor.
É importante notar que ambos os sistemas valorizam a pesquisa acadêmica, publicações e a contribuição para a educação como critérios para promoção. No entanto, as estruturas e os títulos específicos podem variar bastante entre os dois países.